Международный вебинар «Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья предоставляет всем детям с расстройствами аутистического спектра законные основания для обучения в общеобразовательной школе вне зависимости от выраженности трудностей развития.

Вебинар перечислит особые образовательные потребности ребенка с РАС и дидактические принципы, помогающие их реализовать; раскроет содержание методического сопровождения и групп специальных условий.

На вебинаре будут выделены эффективные технологии и средства альтернативной коммуникации для детей с РАС в образовательной среде; представлена система оценивания.

Ведущий вебинара остановится на материально-техническом обеспечении создания специальных условий образования для детей с РАС, а также подчеркнет важность технологии сопровождения родителей ребенка с РАС в свете концепции взаимодействия с родителями.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Особые образовательные потребности детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

2. Принципы специальной дидактики.

3. Методическое сопровождение и материально-техническое обеспечение специальных условий образования для детей с РАС.

4. Эффективные технологии и средства альтернативной коммуникации для детей с РАС в образовательной среде.

5. Современные технологии сопровождения родителей ребенка с РАС.

6. Взаимодействие образовательной организации с социальными партнерами.

Ведущая вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: ФГОС НОО; Расстройства аутистического спектра; Аутистический спектр; Образовательные технологии; Взаимодействие с родителями. 

Сообщество