ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Что представляет собой здоровьесберегающая модель подвижного занятия с дошкольниками?

Занятие в Школе педагогов – это возможность проявить свои творческие способности, поделиться секретами педагогического мастерства, рассказать о личном опыте работы, прислав в издательство материалы по данной теме, активно участвовать в обсуждении темы занятия, выступать в роли ведущего.

На занятии:

Поговорим о методических принципах разработки здоровьесберегающей модели подвижного занятия для воспитанников ДОУ.

Обсудим:

· понятия «здоровье» и «здоровьесберегающая модель занятия»;

· инновационность и виды здоровьесберегающих технологий в ДОО;

· технологии сохранения и стимулирования здоровья дошкольников;

· технологии обучения здоровому образу жизни дошкольников;

· принципы создания здоровьесберегающей среды в условиях ДОО.

Определим:

· пути формирования здоровьесберегающей компетентности у дошкольников;

· методы, приемы и средства построения здоровьесберегающего занятия с дошкольниками.

Выполним практическое задание: анализ занятия с дошкольниками с точки зрения построения здоровьесберегающей модели.

Познакомимся с опытом работы воспитателей по вопросу разработки и внедрения здоровьесберегающей модели подвижного занятия для воспитанников ДОО.

Ведущие занятия: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда.

Образовательные организации: Дошкольные

Для кого: Воспитатель; Руководитель; Методист

Формат: бесплатный

ДОКУМЕНТ: по завершении занятия участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать (по желанию) СЕРТИФИКАТ за активное участие во всероссийском мастер-классе по теме: «ФГОС ДО. Здоровьесберегающая модель подвижного занятия для воспитанников ДОО» (с указанием 4 часов обучения). Стоимость сертификата – 400 рублей.

Педагоги, предоставившие в издательство авторские материалы по теме занятия, смогут заказать СЕРТИФИКАТЫ за выступление и обобщение опыта.

Теги: Технологические карты; Здоровьесберегающие технологии; Модель физкультурно-оздоровительного образования.

Сообщество